Avslutning 21/12

8.30 Start i klassrummet

8.50 Filmvisning

9.45 Avslutning i matsalen

10.30 Filmvisning

11.40 Lunch

12.00 Betygsutdelning i klassrummet

ca 12.20 Skoldagen slutar

Buss avgår 12.40

Schema mån 19/12 och tis 20/12

Mån 19/12

Utedag!

8.30 Samling i klassrummet

9.00 Promenad till Sankt Hans backar.

9.30-11.30Stationer med lekar

11.30 Lunch Grill (ni får 2 st hamburgare, 1 dryck, 1 frukt)

ca 12.30 Promenad tillbaka till skolan

13.00-14.30 Läsning mm i klassrummet

Obs! Vi kommer vara ute hela förmiddagen så kläder efter väder!!!!

Tis 20/12

8.30 i klassrummet.

ca 8.45- 9.45 Cabaré åk 9.

10-11.50 Aktiviteter i klasserna

Lunch 11.50

12.30 Tåg till badet OBS! Tåget avgår 12.30.

13.00-14.30 Bad

De som inte badar är i Stadsparken på utegymmet, rampen, eller jagar pokemon.

Elever som åker buss blir hämtade 15.10 utanför Högevall.

Schema torsdag 15/12 och fredag 16/12

Tors 15/12

8.30- 11.50 Ni blir indelade i grupper som sedan får göra 3 av 4 aktiviteter enligt schemat nedan. Grupperna gör vi på onsdag.

Dans Parkour Pingis Brädspel

8.30-9.30   1  2   3   4

9.40-10.40   4   1   2   3

10.50-11.50   3  4     1     2  

11.50 - 12.40 Lunch

12.40 - 14.30 Poängjakt. Samling i klassrummet. Detta genomförs i lag som bildas av oss lärare klassvis. Denna gång är dock alla medlemmar i ett lag från samma klass.

Fre 16/12

8.30-9.30 Läsning. I egna klassrummet.

9.30-10.00 Städa klassrummet.

10.00-10.30 Rast

10.30-11.50 Film: "Kroppsgranskaren - om socker"

11.50 LUNCH

12.10 Samling för promenad till "Friskis & Svettis"

12.45-13.45. Friskis & Svettis. De som vill duschar där och sedan går vi gemensamt tillbaka till skolan och därefter slutar vi.

Buss går 14.40 från skolan.

Tis och Ons schema

Tis den 13/12 startar vår temavecka "Må-bra tema".

Tisdagens schema:
8.30 - 9.20 Info om veckan i resp klassrum

9.30-ca 10.30 Luciafirande i matsalen

10.30-11.00  Rast

11.00-11.50  Kolla Unikum/gör klart/lämna in/läsa

11.50-12.40 Lunch

12.40-14.15 7-kamp i idrottshallen.

Ta med idrottskläder!

Onsdagen 14/12

Ni är indelade i tre grupper:

Grupp "Yoga":

8.30-11.50 Yoga + pyssel

11.50-12.40 Lunch

12.40-14.30 Gör klart/lämna in/läsa + film och diskussion

Tag med yogamatta/liggunderlag om ni har!

Grupp "Klättring"

8.30-11.50 Klättring

11.50-12.40 Lunch

12.40-14.30 Gör klart/lämna in/läsa + film och diskussion

Grupp "Bowling"

8.30-11.50 Gör klart/lämna in/läsa + film och diskussion

11.50-12.30 Lunch

12.30-14.30 Bowling

Schema för övriga dagar läggs ut imorgon eftermiddag/kväll.

Franska 03/7 ABC - vecka 49

Bonjour mes amis!

Vendredi semaine 49:

• Jouer le petit théâtre (spela upp den lilla teaterpjäsen)

Bon courage!/Ingela

Temaveckan!

Temaveckan startar tisdagen 13-e december, vi samlas i våra hemklassrum 08:30. medtag idrottskläder!

Adventskalender

Hier ist ein Link zum Goethe-Adventskalender
Hier ist noch ein Adventskalender.

Hausaufgabe Woche 49: Öffne mindestens drei Türchen.

English 03a (7A) week 49

Irregular verbs on Happy 7, page 158  beginner and intermedeate. 

You will have time to practise and learn the verbs on your Tuesday lesson.

You must be able to use all three tenses in different sentences.

drive - drove - driven

Examples:

Presens; My dad drives me to school every day.

Preteritum; My dad drove me to school yesterday.

Perfekt particip; My dad has driven me to school.

Español semana 49

¡Hola chicas y chicos!

Läxan till fredag är:

Capítulo 5 De dónde eres?  Páginas 20-21.

Läs, förstå och översätt texten muntligt.Det är viktigt att ni läser texten ordentligt några gånger.

Glosor página 88:

de,   ¿de dónde?  tu,  el amigo,  el mar,  la isla,  la costa,  la playa,  la montaña,  la ciudad,  la plaza,

la casa,  el río,  el lago,  el bosque,  bonito,-a  bastante,  pequeño,-a  hay,  allí


el verbo ser  -  att vara

soy       -  jag är
eres      -  du är
es         -  han, hon, den, det, Ni är
somos  -  vi är
sois      -  ni är  (du + du)
son      -  de, Ni + Ni är

Provet i So

Som vi har informerat om i flera veckor så börjar Provet i So nu närma sig.

03A Onsdagen den 7/12

03B Fredagen den 2/12

03C måndagen den 5/12

Läs sidorna 33-35, 37, 39 & 41. 

Gör också frågorna som tillhör texten! 

Gör även fördjupningsfrågorna som tränar dig på de högre förmågorna.

Anna/Jonny

Español semana 48

¡Hola chicas y chicos!

Los deberes para viernes:

La ropa página 18-19. Läs, förstå och översätt texten till svenska.

Ni ska kunna svara på vad ni har på er för kläder på fredag.

Ejemplo:  Qué ropa llevas hoy? Llevo un suéter rojo, una camiseta blanca y pantalones verdes.

Vocablos página 88 La ropa.  Kom ihåg att lära er den bestämda artikeln el och la när ni lär er ett spanskt substantiv.

Franska 03/7 ABC - vecka 47

Bonjour mes élèves!

Pour vendredi semaine 47 vous allez apprendre(=ska ni lära er):

• les 14 premiers mots À l'école p. 39 que vous avez noté. (un sac à dos= ryggsäck est no 14)
• (Pratiquerträna) à lire(att läsa) le texte Ch. 1C Excusez-moi! p. 36-37 à haute voix(=högt)
• Pratiquer les verbes AVOIR p. 38 et ÊTRE p. 34

Bon courage!/Ingela

Läxa i So 03a 03b och 03c

Hej
Läs sida 35 och 36 + att ni gör uppgifterna längst ner på sidan 35 till er första So-lektion, så ni är väl förberedda till lektionerna!

Anna

Arbetsområde grafisk form

Hej 03-or. Jag vill nu att alla elever har dokumenterat terminens första arbetsområde Grafisk form och att det är inlämnat på Unikum.
På unikum under planering-ämnet bild-grafisk form-uppgifter finns inlämningsmappar. Jag vill att ni fotograferar era arbeten med Ipad och lämnar in dem på Unikum.
Er A4 skiss om ni har den kvar, det avslutade arbetet och reflektionen lämnas in, tack. Fråga mig på lektionstid om ni har problem med att lämna in så löser vi det tillsammans. Ni som inte har genomfört reflektionen på Unikum vill jag gör det innan lektion vecka 47. Bilderna som ni ska lämna in måste ni såklart dokumentera och lämna in på lektionstid vecka 47.  Mvh Maria Ingvarsdotter

Studiedag mån 21/11

På måndag är ni lediga från skolan då det är studiedag.

Ämnesövergripande arbete

Under vecka 46 - 48 kommer vi att jobba med ord och begrepp i några ämnen. Det finns väldigt många viktiga ord och det underlättar mycket om man kan de i ett ämne. Det står i våra kursplaner att ni ska lära er olika ord och begrepp och vi lärare har nu en uppgift kring bedömning för lärande. Vi kommer även att göra klassrumsbesök hos varandra under dessa veckor.

Läxa So 03B och 03C 03A

Läs sidan 33-34 i Samhällskunskapsboken. Svara på frågorna längst ner på sidan 34.

03A och 03Ctill på onsdag, 03B till torsdag.

Under fem veckor framöver kommer vi att ha en lärarstuderande i klassen som heter Anna Landin. Jag och Anna kommer att planera lektionerna i Samhällskunskap ihop och Anna kommer att genomföra dem. Tiden för ämnesområdet är lite knapp och därför är det extra viktigt att hänga med på de läxor som läggs ut på bloggen.
Jonny och Anna

Español examen semana 46

Te toca.  
Examen capítulo tres

Träna speciellt på adjektiv, färger och nationalitetsord, ex sueco/sueca med flera. 

Läs på om husdjur.

Glosario página 158.

Gör prueba p. 152-156.  

Skriva

Tänk på detta när du skriver din text:

Me describo Skriv några meningar (3 - 4) eller en kort text om dig själv.

Ta med:  var du bor och vilken nationalitet du har: Vivo en (Inglaterra). Soy (sueco / sueca).  din ålder
och födelsedag:

Tengo / doce) años. Mi cumpleaños es el (veinte de julio)  en beskrivning av dig själv: Tengo los ojos (marrones). Soy (estudioso/a y extrovertido/a).

 Vilka språk du talar: Hablo (sueco) y un poco (español). V vilka husdjur du har och vilken färg de har: Tengo (un gato blanco) y (una tortuga blanca).

För att berätta vad du har, använd: Tengo... Om du inte har något: No tengo...

Om du är flicka skall ordet för nationalitet stå i femininum, t ex sueca, inglesa...

Kom ihåg att böja adjektiven i femininum och plural: blanco (m), blanca (f), blancos (m pl), blancas (f pl).

Använd myckenhetsord för att förstärka din beskrivning. (demasiado = alltför; muy = mycket; bastante = ganska; un poco = lite)

 ex: Hablo un poco español → För grundläggande nivå behöver du kunna skriva några meningar som läsaren kan förstå.

→ För mellannivå måste du ha flera korrekta meningar och de flesta ord skall vara rätt skrivna. Det skall vara lätt att förstå vad du menar.

→ För de högsta nivåerna förväntas du skriva längre meningar och en text där du använder de ord och de språkliga strukturer du lärt dig. Du skall kunna skriva dem i stort sett utan hjälp och stava det mesta rätt, även om det inte behöver vara perfekt.

Franska 03/7 ABC - vecka 46

Bonjour mes amis!

Pour vendredi semaine 46 le devoir c'est:

• les mots que vous trouvez(=hittar) ici en bas(= nedan) pour la fin du texte 2B Je suis en retard, page 33. 
• savoir(=kunna) lire(=läsa) à haute voix(=högt) et comprendre(=förstå) le texte.
• avoir écrit(=skrivit) tous les mots dans ton cahier en deux colonnes(=kolumner).

• Écoutez le texte sur ovningsmastaren.se et pratiquez(träna) aussi les exercises avec les mots.

Les mots:
1. le cours de français
2. commence
3. presque
4. dépêche-toi!
5. il n'aime pas
6. quand
7. on est
8. mais
9. gentil/gentille
10. qu'est-ce qu'on a?
11. on a sport/EPS
12. on finit
13. ou
14. peut-être
15. je ne sais pas

Bon courage!/Ingela

03A English weeks 46-47

Rescue dogs

Make a keynote about one type of rescue dogs:

·             Detector dogs

·             Avalanche rescue dogs

·             Guide dogs

·             Sea rescue dogs

·             Police dogs

·             Dogs in schools helping kids to read

·             Dogs in hospitals/with old people

·             ?

Find facts about the dogs:

HOW do they work?

WHERE do they work?

WHAT type of dog can become this?

How long is their training to become this type of rescue dog?

Are there any risks?

Do they have/carry any special equipment?

Find a picture/pictures.

SOURCES – DON’T FORGET!

Work with your tablepartner.

Search for ”räddningshundar” in Swedish + search at Youtube

Prepare to tell the class.

Time: 2 lessons – Tuesday +Wednesday week 46

Presentations on Tuesday and Wednesday w. 47

                                           

Español semana 45

¡Hola!

Aprender los finales de los  verbos regulares: Lär er verbändelserna på de regelbundna verben.

Ändelserna kan ni använda på alla regelbundna verb.

Byt -ar  -er  -ir på verben i grundform (infinitiv) skriv ändelserna för de olika personerna, ex yo   yo -  hablo, tú -  hablas   osv.


hablar 

-o
-as
-a
amos
áis
an

comer

-o
-es
-e
-emos
éis
en

vivir

-o
-es
-e
-imos
-ís
-en