Sv 8b

Svenska 8b

Inlämning faktauppsatsen författare och epok fred v 14

Arbetar med språkhistoria v 15-18
Prov språkhistoria fred v 18

Mvh Sylvié

Franska 8ABC - vecka 14

Bonjour,
Après les vacances de Pâques nous allons terminer chapitre 2C mais aussi travailler beaucoup avec les verbes réguliers.

Le devoir pour vendredi semaine 14:

• le texte  ch. 2C "Mon premier amour" - savoir lire et comprendre le texte
• les mots page 132 + 133 - Mon premier amour + Le voyage de noces
• avoir fait les exercices: 1, 2, 3, 5, 6, 7 et 8

Bon courage!/Ingela

NO 03abc Läxförhör "Kol" v 15

V 15 kommer ni ha läxförhör på området "Koletskemi".
Ni ska träna på följande i Kemiboken:
Rent kol: a797, a953
Kolväten och Metanserien: a200
Mättade och omättade kolväten: a416
Alkoholer: a927 (de två första sidorna, ej teknisk sprit, glykoler och glycerol).
Ni har även laborationsrapporterna om aktivt kol och alkoholers egenskaper (detta var ett lösblad).

För att nå E-nivå i kunskapskraven som testas på detta test är det anteckningarna och laborationsrapporterna som man ska träna på.

/Jenny

Tors 22/3 Inställd laboration för grupp 03:3

På torsdag, 22/3, är laborationen kl 8.15-9.15 inställd för elever i 03b som tillhör grupp 03:3.
Elever från 03c är på studiebesök på UMO.
/Jenny

week 12

Hej allihopa!
De uppgifterna ska vara klart till denna veckan:

Jobba med Gleerups: läs följande artiklar och göra följande uppgifter. Är man klar med dem så kan man titta på youtube filmer jag har lagt upp på bloggen

Artiklarna + Uppgifterna (Gleerups):  

a854

a169

a446 - a606

a250 - a310

a617 - a 975

a165

Är man klart med allt som nämndes ovanpå kan man börja med irregular verbs 4 som jag har laddat upp i Classroom. 

Nya ord (Australien) till efter påsklovet ligga uppe i Classroom!

adjetivos

Esta semana estamos trabajando en los adjetivos.

Vi arbetar vidare med ordkunskap. motsatsorden ska tränas på olika sätt. det kommer att bli läxa om detta framöver.

Hej!

v 12 på månd kommer Nora från biblioteket och pratar om upphovsrätt. Det tar ca 20-30 min. Därefter arbetar vi vidare med faktauppsatsen (författaren och epoken).

Mer beskrivning av uppgiften samt länkar har ni i ert classroom.

Där ligger också en speciell uppgift- som är platsen att lämna in på. Inlämning faktauppsats fred v 14.

Glöm ej läxan för v 11. "Näcken" dikten  och den egna dikten.

Annars är det skriva och bli klar som gäller ett tag fram över.


Trevlig helg!

Mvh Sylvié

03abc Besök på Ungdomsmottagningen i Lund

Under nästa vecka är det dags för åk 8 att besöka Ungdomsmottagningen i Lund. Ni tar er själva dit och tillbaka till skolan. Om ni åker buss är det bäst att hoppa av vid Botulfsplatsen och sedan gå ner till UMO. Om man åker buss från Vallkärra på morgonen kan man hoppa av vid Lerbäck och sedan gå därifrån (Det tar ca 20 min).
Jag kommer finnas där för att ta emot er men är inte med under själva besöket.

Tänk gärna ut några frågor som ni vill ställa.

Följande tider gäller:
03b Mån19/3 kl 8.30-9.30
03c Tors 22/3 kl 8.30-9.30
03a Tors 22/3 kl 10.00-11.00

Var på plats 10 min innan! (Om man går från Lerbäck hinner man inte det men då kommer man så fort som möjligt.)

/Jenny

03B English - New words week 12

QUIZLET - Dreatime, Adventures of a Backpacker

03abc: Ma-prov "Bråk och procent" del 1 Tis 20/3

På tisdag genomför ni del 1 av provet på kapitlet om bråk och procent.
Provet kommer innehålla:
-Bråkform och blandad form
-Förkortning och förlänging
-Växla mellan bråk, decimal och procent
-Storleks ordna bråk
-Räkna ut bråkdelen av det hela
-Addition och subtraktion med bråk
-Multiplikation och division med bråk
-Skriva i procentform
-Räkna ut hur många procent
-Räkna ut procent av

Ränta och "mer än 100%" testas inte på detta prov.
Ni som satsar på de högre kunskapskraven ska även träna på de röda sidorna av kapitlet.

För att repetera till provet kan ni räkna de övningsblad som ni få på lektionen på tisdag, titta igenom kapitlet och räkna några uppgifter på varje sida, göra diagnosen på id a355 samt "Repetition" id a 989.

Ni som räknar i gruppen med Ghita och Åsa tränar och repeterar i det häfte ni arbetat med under denna period. För att repetera kan ni räkna något/några tal på varje sida i häftet.

/Jenny, Susanne och Lisa

03B English week 11

Monday and Tuesday:

We´ll watch a film about Australia (17 minutes) and after the film I expect you to know: 

• What Tasmania is
• Who the aboriginies are
• How they were affected by the arrival of the Europeans
• How the British used Australia in the beginning when they came there
• And describe the climate in Australia
• Why bushfires are so common in Australia
• Where most Australian inhabitants live
• Some things that a lot of Australian people work with
• What Australias´s biggest exports are
• Something about what Australian people do in their spare time
• What a marsupial is 

You will sit in groups and discuss to make sure that everyone knows and then we will discuss in class

Gleerups: Read a169 + a 446 + a 606

Wednesday: Vocabulary Test + Factsheet
Read a250

Franska 8 ABC - vecka 11

Bonjour mes amis,

Le devoir pour vendredi semaine 11 c'est:

• le verbe POUVOIR au présent,  au passé composé et au futur page 118
• le verbe VOULOIR au présent, au passé composé et au futur page 122
• avoir terminé les exercices de chapitre 2B

OBS! ÄNDRADE FÖRUTSÄTTNINGAR! Bita kan INTE ha tyska & franska-grupperna tillsammans!

Ev kan ni sitta med spanskgruppen som har prov och göra ert läxförhör. Om det inte går får ni jobba på egen hand i klassrummet och då blir verbförhöret på onsdag v 12.

Om det funkar att vara med spanskgruppen så gör klart övningarna till kap 2AB den tid som är kvar.

Om ni jobbar på egen hand så gör ni detta:

1. Gör klart alla övningar utom hörövningarna till kap 2A + 2B & rätta med facit som finns i klassrummet.

2. Börja texten Mon premier amour kap. 2C och läs och översätt med hjälp av ordlistan.

3. Skriv orden från ordlistan i din skrivbok, den första delen s 132 - 133

Bon courage!/Ingela

inför prov i spanska

Inför prov i spanska

Grupp SPM203 har prov onsdagen den 14 mars

Grupp SPM2/03:1 har prov fredagen den 16 

Detta är för att alla ska ha 50 minuters provtid

titta i classroom checklistan

Tester i svenska 7b

Hej!

(Se gärna alltid anvisningar i classroom.)

V 11 på lektionerna - vi läser "En ö i havet", har några korta frågor till avsnitten. Vi ser även avsnitt via filmserien.

V 12         Vi inleder skriva gestaltande.  Läser boken och skriver på texten växelvis. Skriva gestaltande Klart fred v15.

v 14 Läser boken och skriver gestaltande

V 15 må   Boken vara färdigläst.
V 15 ti      Läsförståelsetest på boken.
v 15 fred   Skriva gestaltande klar och lämna in

Detta har vi framför oss i det närmsta.

MÅL: kolla av läsförståelse, kommentera text
           Skriva, disposition, ordval, just ha stycken med gestaltning (många adjektiv, måla upp en bild för läsaren), skiljetecken, styckeindelning, att den finns en tydlig story som går att följa

Mvh Sylvié

Svenska v 11 och 12

Hej 8b!

En påminnelse bara. V 11 och 12 så läser ni era klassiker klart samt skriver på faktauppsatsen.
Frågorna ligger i classroom och under klasskommentarer ligger ett förtydligande om målen.

Under v11 - gör klart dikten "Näcken" och skriv en egen dikt i s k romantisk stil. Dela eller maila till mig.
(Alltid vid färdiga uppgifter - dela eller maila mig. Jag svarar alltid längst ner i era dokument.)
Ha en trevlig helg! /Sylvié

English 03C - week 11

Hi,
Before we finish the grammar work for this term I want to check your verb knowledge so:

homework for Thursday week 11 will be:

Irregular verbs no 4

Fill in all the forms + translate the sentences for Wednesday week 11 and then we correct them together.

Work hard and do your best!/Ingela

English 03B - week 10

Tuesday:
What do you know about Australia? (An Australian Quiz; Australian - song)
What do you want to know about Australia?
HOMEWORK: Watch the video clips

Wednesday:
Vocabulary Test + Reading Comprehension (Australia)
Read the text: Let´s Talk Australia ID:a854 + Exercises ID:a646
HOMEWORK: 20 new words + Factsheet Australia (Classroom)

English 03B week 10 - 14

AUSTRALIA 

Syfte 

• förstå och tolka innehållet i talad engelska och i olika slags texter,
• formulera sig och kommunicera i tal och skrift,
• använda språkliga strategier för att förstå och göra sig förstådda,
• reflektera över livsvillkor, samhällsfrågor och kulturella företeelser i olika sammanhang och delar av världen där engelska används. 

Mål

• Du ska utveckla förmågan att förstå och tolka innehållet i talad och skriven engelska 
• Du ska utveckla förmågan att kommentera och diskutera innehåll
• Du ska utveckla förmågan att formulera dig och kommunicera i skrift
• Du ska utveckla förmågan att förtydliga och variera din kommunikation genom att bearbeta, och göra välgrundade förbättringar av, egna framställningar.
• Du ska utveckla förmågan att reflektera över livsvillkor, samhällsfrågor och kulturella företeelser jämfort med dig själv och Sverige 

Ditt arbete kommer att bedömas utifrån följande kunskapskrav (se Classroom)

AUSTRALIA

What do you know about Australia?

What do you want to know about Australia? 

• Watch the youtube clips below.

Learn as much as you can from the clips.

https://www.youtube.com/watch?time_continue=660&v=nYbCqCBr-wQ

https://www.youtube.com/watch?v=QCgKd7oghLI

https://www.youtube.com/watch?v=Utb4gruKItM

https://www.youtube.com/watch?v=nSsvQp-70p4

https://www.youtube.com/watch?v=ZOtpz4h-WDA

https://www.youtube.com/watch?v=zkF-xMhkbqs 

EXTRA: 

https://www.youtube.com/watch?v=7590aIHO2aY

After this you will know:

• Where Australia is situated
• If there are any neighbouring countries
• Some big cities in Australia, including the capital
• The language which is spoken by the most
• Know of some animals that are typical for Australia

We´ll watch a film about Australia (17 minutes) and after the film I expect you to know: 

• What Tasmania is
• Who the aboriginies are
• How they were affected by the arrival of the Europeans
• How the British used Australia in the beginning when they came there
• And describe the climate in Australia
• Why bushfires are so common in Australia
• Where most Australian inhabitants live
• Some things that a lot of Australian people work with
• What Australias´s biggest exports are
• Something about what Australian people do in their spare time
• What a marsupial is 

You will sit in groups and discuss to make sure that everyone knows and then we will discuss in class

• A quiz about Australia

http://adventure.howstuffworks.com/australia-quiz.htm 

• You are going to read and work with a text about a teenager in Australia 

Final assignment:

Then you are going to get 60 minutes during a lesson to write an essay about Australia, where you can show what you have learnt.

     Detta kommer att bedömas i din inlämningsuppgift:

• grammatik och stavning
• ordfärråd och variation
• flyt och sammanhang
• innehåll och ´röd tråd´, samt din förmåga att reflektera över likheter/ skillnader

I hope that you will enjoy your work and learn a lot :) / Carolin

Deutsch - Ackusativ

Ackusativ

Ackusativ som satsdel - de 3 frågorna vi ställer:
Exempel: Jag ser en hund.
1. Vad händer? - jag SER
2. Vem gör det? - JAG
3. Vad ser jag? - EN HUND
Innehåller tredje frågan ett maskulint ord (t.ex. der/ein Hund), så ändras formen på detta ord (till den/einen Hund).



Filme:
Ackusativ bestämd artikel
Prepositioner Ackusativ

Deutsch Woche 10-16

Vi har börjat läsa en bok och håller på att lära oss ny grammatik!

All planering ligger på Classroom som ni önskade. 

Glöm ej läxdag på fredag och att läsa i din bok!